domingo, 10 de junho de 2012

Herbart

Para Herbart, a mente funciona como base em representações, como: imagens e ideias. Uma das suas contribuições mais duradoura para a educação foi o principio de que a doutrina pedagógica, para ser realmente científica, precisa comprovar-se esperimentalmente. Foi assim que surgiu até hoje as escolas de aplicações.

Um comentário:

  1. Para Herbart, será mais importante o conhecimento ou os aspectos moral dos estudates?

    "A liberdade, que é uma conquista, e não uma doação, exige permanente busca. Busca permanente que só existe no ato responsável de quem a faz. Ninguém tem liberdade para ser livre: pelo contrário, luta por ela precisamente porque não a tem. Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho, as pessoas se libertam em comunão." (Paulo Freire)

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